3 Dicas para Melhorar seu Ouvido no Inglês

Bem, antes de responder, vamos ver exatamente qual é o problema. Vamos começar com as orelhas, ou melhor, os ouvidos. Eles vão passar os sons para o cérebro, que tenta determinar onde as palavras se “quebram” (onde termina uma palavra e começa outra). Em seguida, ele vai procurar um som equivalente em seu sistema de arquivamento para ver se o som foi ouvido antes (um pouco parecido com a forma de fazer uma chamada de voz do seu telefone celular). Em seguida, ele tentará determinar o significado e entender o conceito na frase. Podemos pensar que é um processo demorado, mas as nossas fantásticas máquinas de matéria cinzenta podem fazer tudo isso em uma questão de nano-segundos. Nativos nem percebem que o trabalho está sendo feito, e é tão eficiente que eles podem até mesmo terminar as frases das pessoas antes delas.

Nos alunos de línguas estrangeiras há várias áreas que podem causar uma falha no sistema. E se uma dessas áreas é fraca, toda a experiência de audição pode ser difícil. Assim, as três funções que realizamos são:

• 1. Separar os sons em palavras distintas.
• 2. Comparar os sons com aqueles já armazenados “em arquivo”
• 3. Converter a palavra para fazer sentido no contexto.

Agora vamos aprender a corrigir cada uma delas.

Correção para (1): Se você está falando com alguém cara a cara, peça à pessoa para falar mais lentamente para que você possa identificar as quebras nas palavras. No inglês há várias palavras que se “juntam” (o final de uma palavra se “une” com o começo da outra). Isso é difícil de fazer quando você está assistindo um vídeo, TV ou ouvindo rádio. Nestes casos, tendo a transcrição ou roteiro vai ajudar. Escute seguindo o texto original para que você consiga determinar onde as palavras se juntam e, em seguida, ouça novamente sem o texto para ver se você pode notar uma melhora. Tenho certeza que você vai!

Correção para (2): Esteja ciente de que o inglês tem muitos sotaques, dialetos e pronúncias diferentes. Americanos, britânicos, australianos, etc, todos pronunciam palavras um pouco diferente. Mesmo áreas dentro dos países podem variar muito com sotaques regionais. Preste atenção nas vogais e na entonação – estas são as diferenças mais comuns. Obtenha o máximo de prática possível com os diferentes sotaques para que você consiga armazenar mais “arquivos de sons”. Não se preocupe em forçar sua mente; o cérebro é incrivelmente bom em lembrar sons. Basta ter contato com muitos diálogos/falas diferentes e obter o máximo de transcrições possíveis.

Correção para (3): Procure o significado das palavras que você não sabe – para que da próxima vez você a reconheça. Não gaste muito tempo se preocupando com o sentido de todas as palavras que você escuta, você não precisa entender 100% para saber o que a pessoa está dizendo. Mas se você parar por muito tempo para pensar em uma palavra que você não entendeu, vai perder o resto da frase. Relaxe e deixe as palavras fluírem, deixe sua mente fazer o resto.

Por fim, escute diálogos curtos, melhor ouvir 25 minutos de um programa de TV ao invés de 2 horas de um filme, assim você pode escutá-lo várias vezes. Depois de algumas repetições, seus ouvidos e seu cérebro serão sintonizados com o ritmo e você estará se sentindo bem mais confiante. E essa é uma das reais chaves para o aprendizado.

PS: Para achar as transcrições dos seus programas favoritos, tente pesquisar no Google o nome do programa junto com a palavra transcript. Um ótimo lugar para comecar é no site simplyscripts.com

TEXT IN ENGLISH

One of the most common questions I get is 'How do I make my listening better?' So let's answer it.

Well before we do, let’s see why exactly listening is a problem. Let’s start with the ears, of course nothing to do with the shape or anything, but the ears will pass the sounds to the brain. The brain will then try to determine where the word breaks are (where one word ends and another begins). Then it will look for a ‘match’ in its filing system to see if that sound has been heard before (a little like making a voice activated call from your cell phone). Then it will attempt to determine meaning and understand the concept in the phrase. We may think that this is a little time consuming, but our fantastic grey matter machines do it all in a question of nano-seconds. Natives don’t even notice the work being done, and are so efficient they can even finish people’s sentences before they have!

Learners of foreign languages have several places that can cause the system to break down. And if one of these areas is weak, the whole listening experience can be difficult. So the three functions we perform in listening are:

• 1) Separating the sounds into separate words
• 2) Matching the sounds to one already stored ‘on file’
• 3) Converting the word to make sense in the context.

Now let’s learn how to fix each one of these.

FIX FOR (1) If you are talking with someone face to face, just ask the person to speak a little slower so you can identify the breaks in the words. English has a lot of word blending (the end of one word ‘joins’ the start of the next). This is hard to do when you are watching a video, TV or listening to the radio. In these cases, having the transcript or screenplay will help. Listen following the original text so you can determine where the words blend and then listen again without the script to see if you can note an improvement. I’m certain you will!

FIX FOR (2) Be aware that English has many accents, dialects and pronunciations. Americans, British, Australians, etc, all pronounce words a little differently. Even areas within countries can differ a lot with regional accents. Pay attention to the VOWELS and intonation – these are the most common differences. Get as much practice with different accents as possible to store as many ‘sound files’ as you can. Don’t worry about forcing your mind; the brain is incredibly good at remembering sounds. Just get lots of exposure and get as many transcripts as possible.

FIX FOR (3) Look up the meanings of words that you don’t know – so next time you will recognise them. Don’t spend too much time worrying about making sense of all words when you listen, you don’t need to understand 100% to know what a person is saying. But if you stop too long to think about one word that you may not know, you will miss the rest of the sentence. Relax and let the words flow; let your mind do the rest.

Finally, listen to shorter dialogs, 25-minute TV shows rather than 2 hour movies, then you can listen to them several times. After a few repeats, your ears and brain will be tuned to the rhythm and flow and you’ll be feeling much more confident. And that is one of the real keys to learning.

PS To find transcripts to your favourite shows, try googling the show together with the word ‘transcript’. A good place to start is simplyscripts.com